Tipe-tipe Kepemimpinan

Kepemimpinan Autokratis

Menurut Robbins dan Coulter tipe kepemimpinan autokratis merupakan kepemimpinan yang cenderung memusatkan kekuasaan kepada dirinya sendiri, mendikte bagaimana tugas harus diselesaikan, membuat keputusan secara sepihak dan meminimalisasi partisipasi karyawan.

Kepemimpinan Demokratis

Kepemimpinan demokratis ditandai dengan adanya suatu struktur yang pengembangannya menggunakan pendekatan pengambilan keputusan yang kooperatif. Dibawah kepemimpinan demokratis bawahan cenderung bermoral tinggi, dapat bekerja sama, dan dapat mengarahkan diri sendiri.

Kepemimpinan Laissez Faire

Kepemimpinan Laissez Faire mendeskripsikan pemimpin yang secara keseluruhan memberikan karyawannya kebebasan dalam pengambilan keputusan dan menyelesaikan pekerjaan menurut cara karyawannya paling sesuai.

Bentuk-bentuk Organisasi Niaga

Organisasi niaga merupakan organisasi yang mempunyai tujuan utama untuk mencari keuntungan bagi organisasi itu sendiri. Bentuk-bentuk organisasi niaga cukup banyak yaitu :

1. Fa (firma) merupakan suatu organisasi yang modalnya dari hasil bersama dan jika ada kerugian maka yang bertanggungjawab adalah tanggungjawab bersama. 
2. CV memiliki dua bagian yaitu Aktif atau Pasif yang maksudnya jika Aktif yang menanamkan modalnya ke suatu organisasi ini juga ikut serta dalam berorganisasi sedangkan pasif yang menanamkan modal tidak ikut serta dalam berorganisasi ini.
3. PT memiliki berbagai macam seperti tbk yang artinya organisasi ini terbuka dan dimiliki oleh pihak luar.
4. Koperasi merupakan suatu organisasi yang melakukan kegiatan simpan pinjam pada setiap anggotanya.
5. Kartel merupakan suatu perkumpulan dari beberapa organisasi atau perusahaan yang bergerak dibidang sama yang membuat perjanjian tertentu agar tidak terjadi persaingan yang tidak seimbang.
6. Join Ventura merupakan suatu organisasi yang beranggotakan dari beberapa negara.
7. Trust merupakan gabungan dari beberapa perusahaan agar lebih kuat dari yang sebelumnya.
8. Holding Company merupakan gabungan saham yang biasanya mengawasi satu atau lebih perusahaan.

Pemimpin Laissez-Faire

Tipe Pemimpin Laissez Faire

Pada tipe ini mempunyai karakteristik utama yaitu segala sesuatu akan berjalan lancar sebagaimana mestinya, yang perlu dilakukan adalah mengawasi kegiatan organisasi sesuai dengan apa adanya dimana para bawahannya yang secara aktif menentukan tujuan dan penyelesaian masalah yang dihadapi. Peranan tipe ini biasanya sebagai polisi lalu lintas sengan anggapan bahwa anggota organisasi sudah mengetahui dan cukup dewasa untuk taat pada peraturan dan permainan yang berlaku. Peranan tipe pemimipin ini adalah pasif.

Tipe pemimpin ini akan membiarkan segala sesuatu berjalan dengan sendirinya. Pemimpin hanya melaksanakan fungsi pemeliharaan saja tidak perlu ikut campur atau menganggap bahwa organisasi tersebut tidak membutuhkan pusat kepemimpinan. Tipe ini sering dipakai oleh pemimpin yang sering bepergian atau hanya bertugas sementara.

Persekutuan Komanditer

Persekutuan Komanditer merupakan suatu persekutuan yang didirikan oleh seorang atau lebih yang mempercayakan uang dan barang kepada orang yang menjalankan perusahaan dan bertindak sebagai pemimpin. Persekutuan dapat dibedakan menjadi dua yaitu Sekutu aktif atau sekutu Komplementer dan sekutu pasif atau sekutu Komanditer. 

Sekutu aktif merupakan sekutu yang menjalankan perusahaan dan berhak melakukan perjanjian dengan pihak ketiga. Artinya semua kebijakan perusahaan dijalankan oleh sekutu aktif. Sekutu aktif sering disebut sebagai persero kuasa atau persero pengurus. Sedangkan sekutu pasif merupakan sekutu yang hanya menyertakan modal dalam persekutuan. Jika perusahaan menderita rugi mereka hanya bertanggungjawab sebatas modal yang disertakan dan begitu juga apabila untung, uang yang mereka peroleh terbatas tergantung modal yang mereka berikan.

Organisasi Niaga

Organisasi merupakan sekelompok orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu yang dilakukan oleh dua orang atau lebih. Menurut bentuknya organisasi terbagi menjadi dua yaitu organisasi sosial dan organisasi niaga. Organisasi sosial merupakan organisasi yang mengutamakan kepentingan dalam bersosialisasi. Sedangkan organisasi niaga merupakan organisasi yang mempunyai tujuan utamanya untuk mencari keuntungan organisasi itu sendiri. Ditinjau dari segi tujuan, organisasi terbagi menjadi :

1. Organisasi Niaga (contohnya PT, CV, Joint Ventura, Fa, Koperasi, Trust, Kartel dan Holding Company)
2. Organisasi Sosial
3. Organisasi Regional dan Internasional

Konflik Organisasi 5

Menurut Lewis A Coser, konflik mempunyai segi-segi positif. Berbagai segi-segi positif konflik dapat diuraikan sebagai berikut :

Konflik Dalam :

1. Penggantian pimpinan yang lebih berwibawa, penuh ide dan semangat baru .
2. Perubahan tujuan organisasi yang lebih mencerminkan nilai-nilai yang disesuaikan dengan perubahan situasi dan kondisi.
3. Pelembagaan konflik itu sendiri, artinya konflik disalurkan agar tidak merusak susunan atau struktur organisasi. Dengan demikian konflik tidak dipadamkan tetapi dialirkan sesuai dengan kehendak anggota sehingga tercipta tata susunan baru peraturan permainan dalam organisasi.

Konflik dengan organisasi lain mungkin dapat :

1. Lebih mempersatukan para anggota organisasi.
2. Mendatangkan kehidupan baru di dalam hal tujuan serta nilai organisasi.
3. Lebih menyadarkan para anggota terhadap strategi serta taktik lawan.
4. Sebagai suatu lembaga pengawasan masyarakat.

Konflik merupakan suatu hal yang memakan pikiran, waktu, dan tenaga untuk menyelesaikannya. Kalau ini sering terjadi dan penyelesaiannya berlarut-larut akan memperlemah kedudukan pihak-pihak yang saling konflik dan organisasi sebagai keseluruhan. Pihak-pihak menjadi lemah untuk melaksanakan tugas-tugas sampai konflik tersebut terselesaikan dan memuaskan semua pihak. Oleh karena itu, penyelesaian secara cepat konflik yang terjadi diperlukan apabila diinginkan agar organisasi tetap maju.

          

Konflik Organisasi 4

Konflik Fungsional dan Peran - Salah

Konflik mempunyai potensi bagi perbaikan atau pengganggu pelaksanaan kegiatan organisasi tergantung pada bagaimana konflik tersebut dikelola. Sebagai contoh, para manajer dalam suatu perusahaan mungkin menghadapi konflik tentang cara anggaran tahunan dialokasikan diantara divisi-divisi mereka. Bila konflik ini ditangani secara tepat mungkin dapat mengarahkan penemuan cara pengalokasian baru yang menguntungkan organisasi keseluruhan. Misal lebih banyak dana dapat dialokasikan kepada divisi-divisi dengan pasar yang sedang tumbuh pesat.

Hasil-hasil fungsional lainnya dapat berupa :

1. Manajer menemukan cara penggunaan dana yang mereka terima secara lebih efektif.
2. Manajer menemukan suatu cara yang lebih baik untuk menekan pengeluaran.
3. Manajer memperbaiki satuan-satuan pelaksanaan kerja keseluruhan sehingga tersedia dana tambahan.

Disamping itu, konflik juga mungkin berperan salah. Sebagai contoh, kooperasi (kerjasama) di antara para manajer terganggu atau konflik membuat koordinasi kegiatan-kegiatan organisasi menjadi sulit.

Konflik Organisasi 3

Sumber-sumber konflik organisasional dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Kebutuhan untuk membagi sumber daya - sumber daya yang terbatas. Bila setiap satuan dalam suatu organisasi mempunyai sumber daya terbatas, masalah bagaimana membaginya merupakan konflik potensial. Sumber daya - sumber daya tersebut harus dialokasikan, sehingga beberapa kelompok tidak akan mendapatkan lebih sedikit daripada yang mereka inginkan. Konflik dapat timbul karena kelompok-kelompok organisasi bersaing untuk memperebutkan bagian terbesar  sumber daya yang tersedia.
2. Perbedaan-perbedaan dalam berbagai tujuan. Seperti telah kita ketahui, kelompok organisasi cenderung menjadi terspesialisasi atau dibedakan karena mereka mengembangkan berbagai tujuan, tugas dan personalia yang tidak sama. Perbedaan ini sering mengakibatkan konflik kepentingan atau prioritas, meskipun tujuan organisasi sebagai keseluruhan telah disetujui. Sebagai contoh, departemen penjualan mungkin menginginkan penetapan harga rendah untuk menarik lebih banyak pelanggan, sedangkan departemen produksi mungkin menginginkan harga lebih tinggi untuk menutupi biaya-biaya produksi. Karena para anggota setiap departemen mengembangkan berbagai tujuan yang berbeda-beda, mereka sering menghadapi kesulitan untuk menyetujui program-program kegiatan.
3. Saling ketergantungan  kegiatan kerja. Saling ketergantungan kerja ada bila dua atau lebih kelompok saling tergantung satu sama lain untuk menyelesaikan tugas repetitif mereka. Dalam kasus seperti ini seberapa besar potensi konflik atau kooperasi sangat tergantung pada cara situasi tersebut dikelola. Kadang-kadang konflik muncul bila seluruh kelompok yang terlibat diberi terlalu banyak pekerjaan.
4. Perbedaan nilai-nilai atau persepsi. Perbedaan tujuan diantara para anggota berbagai satuan dalam organisasi sering berkaitan dengan berbagai perbedaan sikap dan persepsi yang dapat menimbulkan konflik. Sebagai contoh, para manajer tingkat atas yang terlibat dengan pertimbangan jangka panjang hubungan manajemen-serikat buruh, mungkin malah mencoba untuk membatasi fleksibilitas para penyelia lini pertama.
5. Kemenduaan organisasional. Konflik antar kelompok dapat juga berasal dari tanggungjwab kerja yang dirumuskan secara mendua dan tujuan yang tidak jelas. Seorang manajer mungkin mencoba untuk memperluas peranan kelompok kerjanya, usaha ini biasanya akan menstimulasi para manajer lain untuk mempertahankan ladang mereka.
6. Gaya-gaya individual. Banyak orang menyukai konflik, debat dan argumentasi dan bila hal ini dapat dikendalikan maka dapat menstimulasi para anggota organisasi untuk meningkatkan prestasi. Tetapi bila hal itu mengarah pada peperangan, akan menimbulkan konflik. Pada umumnya, potensi konflik antar kelompok adalah paling tinggi bila para anggota kelompok sangat berbeda dalam ciri-ciri seperti sikap kerja, umur dan pendidikan.

Konflik Organisasi 2

Dalam kehidupan organisasi, konflik juga dapat dibedakan menurut pihak-pihak yang saling bertentangan. Atas dasar hal ini, kita mengenal lima jenis konflik :

1. Konflik dalam diri individu, yang terjadi bila seorang individu menghadapi ketidakpastian tentang pekerjaan yang dia harapkan untuk melaksanakannya, bila berbagai permintaan pekerjaan saling bertentangan atau bila individu diharapkan untuk melakukan lebih daripada kemampuannya.
2. Konflik antar individu dalam organisasi yang sama dimana hal ini sering diakibatkan oleh perbedaan-perbedaan kepribadian. Konflik ini juga berasal dari adanya konflik antar peranan (seperti manager dan bawahan).
3. Konflik antara individu dan kelompok, yang berhubungan dengan cara individu menanggapi tekanan untuk keseragaman yang dipaksakan oleh kelompok kerja mereka. Sebagai contoh, seorang individu mungkin dihukum atau diasingkan oleh kelompok kerjanya karena melanggar norma-norma kelompok.
4. Konflik antar kelompok dalam organisasi yang sama, karena terjadi pertentangan kepentingan antar kelompok.
5. Konflik antar organisasi, yang timbul sebagai akibat bentuk persaingan ekonomi dalam sistem perekonomian suatu negara. Konflik ini telah mengarahkan timbulnya pengembangan produk baru, teknologi dan jasa, harga-harga lebih rendah, dan penggunaan sumber daya lebih efisien.

Konflik Organisasi 1

Jenis-jenis Konflik

Konflik yang sering terjadi dalam suatu organisasi masyarakat menimbulkan banyaknya jenis-jenis konflik karena perbedaan konflik itu sendiri. Adapun mengenai jenis-jenis konflik, ada beberapa orang yang mengelompokkan konflik menjadi sebagai berikut :

1. Konflik peranan yang terjadi dalam diri seseorang (person role conflict), dimana peraturan yang berlaku tidak dapat diterima oleh seseorang sehingga orang itu memilih untuk tidak melaksanakan sesuatu sesuai dengan peraturan yang berlaku tersebut.
2. Konflik antar peranan (inter-role conflict), dimana orang menghadapi persoalan karena dia menjabat dua atau lebih fungsi yang saling bertentangan. Misalnya saja anggota serikat pekerja yang juga pengawas atau mandor perusahaan.
3. Konflik yang timbul karena seseorang harus memenuhi harapan beberapa orang (intersender conflict), misalnya saja dekan suatu fakultas harus memenuhi permintaan yang berlainan dari para ketua jurusan.
4. Konflik yang timbul karena disampaikannya informasi yang saling bertentangan (intrasender conflict).

Kebudayaan Lampung

Lampung adalah sebuah provinsi paling selatan di Pulau Sumatera, Indonesia. Disebelah utara berbatasan dengan Bengkulu dan Sumatera selatan. Provinsi Lampung dengan ibukota Bandar Lampung, yang merupakan gabungan dari kota kembar Tanjungkarang dan Telukbetung memiliki wilayah yang relatif luas dan menyimpan potensi kelautan. Pelabuhan nelayan seperti Pasar Ikan (Telukbetung), Tarahan, dan Kalianda di Teluk Lampung. Sedangkan di Teluk Semangka adalah Kota Agung (Kabupaten Tanggamus) dan di Laut Jawa terdapat pula pelabuhan nelayan seperti Labuhan Maringgai dan Ketapang.

Provinsi Lampung lahir pada tanggal 18 Maret 1964 dengan ditetapkannya Peraturan Pemerintah Nomor 3/1964 yang kemudian menjadi Undang-undang Nomor 14 tahun 1964. Sebelum itu Provinsi Lampung secara administratif masih merupakan bagian dari Provinsi Sumatera Selatan, namun daerah ini jauh sebelum Indonesia merdeka memang telah menunjukkan potensi yang sangat besar serta corak warna kebudayaan tersendiri yang dapat menambah khasanah adat budaya di Nusantara yang tercinta ini. Oleh karena itu, pada zaman VOC daerah Lampung tidak terlepas dari incaran penjajahan Belanda. 

Rumah Adat

Rumah tradisional adat Lampung memiliki kekhasan seperti berbentuk panggung, atapnya terbuat dari anyaman ilalang, terbuat dari kayu dikarenakan untuk menghindari serangan hewan dan lebih kokoh bila terjadi gempa bumi, karena masyarakat Lampung telah mengenal gempa dari jaman dahulu dan Lampung terletak di pertemuan lempeng asia dan australia rumah ini disebut SESAT.

Musik

Lampung memiliki beraneka ragam jenis musik mulai dari jenis tradisional hingga modern (musik modern yang mengadopsi kebudayaan musik global). Adapun jenis musik yang masih bertahan hingga sekarang adalah Klasik Lampung. Jenis musik ini biasanya diiringi oleh alat musik gambus dan gitar akustik. Mungkin jenis musik ini merupakan perpaduan budaya islam dan budaya asli itu sendiri. Beberapa kegiatan festival diadakan dengan tujuan untuk mengembangkan budaya musik tradisional tanpa harus khawatir akan kehilangan jati diri. Festival Krakatau contohnya adalah sebuah festival yang diadakan oleh Pemda Lampung yang bertujuan untuk mengenalkan Lampung kepada dunia luar dan sekaligus menjadi ajang promosi pariwisata.

Sumber : http://www.google.co.id/

Nama : Anggriana Pradita S

NPM : 10110849

Kelas : 1KA31

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Komposer-komposer Terhebat Sepanjang Sejarah

Johann Sebastian Bach

Johann Sebastian Bach, lahir di Eisenach, Jerman, 21 Maret 1685 - meninggal 28 Juli 1750 pada umur 65 tahun) adalah seorang komponis Jerman. Johann Sebastian adalah anak bungsu dari delapan bersaudara. Bach cukup berprestasi disekolahnya, dari kakaknya Bach diajarkan bermain organ dan biola. Bach belajar sendiri ilmu komposisi dengan cara biasa dan lazim pada zaman itu, yaitu menyalin buku musik komposisi-komposisi komponis Barok. Ia menggubah musik untuk alat musik organ, harpsichord dan clavichord, dan juga untuk orkestra. Karyanya yang paling terkenal adalah Brandenburg concerto. Selain itu, Bach juga menggubah lagu-lagu lain seperti Clavierbuchlein fur Wilhelm Friedmann Bach, dan buku pertama dari Das Wohltemperierte Clavier (BWV 846-869). Bach juga menggubah Mass in B Minor yang dianggap karya teragung dari kantatanya. Pada akhir hidupnya Bach menderita kebutaan, pada saat ini pula ia menggubah Die Kunst der Fugue 13 (BWV 1080). Suatu komposisi dengan bermacam variasi bentuk dari suatu tema fuga. Bach menulis komposisi ini dengan berbaring di tempat tidur dan mengeja not yang ada di kepalanya kepada istrinya. Bach meninggal dunia pada tahun 28 Juli 1750 dan karya ini tidak sempat diselesaikan. Para musikolog membagi seluruh komposisi Bach dalam lima masa, masing-masing komposisi memperlihatkan perbedaan gaya yang cukup spesifik jika saling dibandingkan dengan tahun pembuatannya. Yang membuat gaya lagu Bach berbeda dari yang lain adalah semua lagu yang dibuatnya kebanyakan ditujukan untuk Tuhan.

Wolfgang Amadeus Mozart

Wolfgang Amadeus Mozart yang bernama asli Johannes Chrysostomus Wolfgangus Gottlieb Mozart (lahir di Salzburg, 27 Januari 1756 - meninggal di Wina, Austria, 5 Desember 1791 pada umur 35 tahun) adalah seorang komponis. Ia dianggap sebagai salah satu dari komponis musik klasik Eropa yang terpenting dan paling terkenal dalam sejarah. Karya-karyanya (sekitar 700 lagu) termasuk gubahan-gubahan yang secara luas diakui sebagai puncak karya musik simfoni, musik kamar, musik piano, musik opera, dan musik paduan suara. Contoh karyanya adalah opera Don Giovanni dan Die Zauberflote. Banyak dari karya Mozart dianggap sebagai repertoar standar konser klasik dan diakui sebagai mahakarya musik zaman klasik. Karya-karyanya diurutkan dalam katalog Kochel-Verzeichnis. Mozart, yang dikenal memiliki tata mutlak (mengenal nada dengan tepat tanpa bantuan alat) mengenal musik sejak lahir. Ayahnya, Johann Georg Leopold Mozart adalah komponis penting pada jamannya, salah satu karyanya adalah Kindersinfonie ("Simfoni Anak-Anak"). Sewaktu berumur empat tahun, Mozart sudah mampu memainkan harpsichord dan melakukan improvisasi pada karya-karya musik pendahulunya. Dia bahkan menulis komposisinya yang pertama saat berumur lima tahun. Karya-karyanya adalah Violin Sonata, dan beberapa Minuet. Pada 1767, Mozart menggubah beberapa piano sonata dari komponis-komponis lain dan membuatnya menjadi empat buah piano Concerto pertamanya (K.37, K.39, K.40, K.41). Pada tanggal 5 Desember 1791, Mozart meninggal. Sebab-sebab Mozart meninggal tidak pernah tercatat dengan jelas.

Ludwig Van Beethoven

Ludwig Van Beethoven (17 Desember 1770 di Bonn - 26 Maret 1827 di Wina) adalah seorang komponis musik klasik dari Jerman. Ayahnya, Johann van beethoven memaksa anaknya latihan piano berjam-jam karena menginginkan anaknya menjadi 'anak ajaib' seperti Mozart. Beethoven mengadakan konser pertamanya pada tanggal 26 Maret 1778 tapi kepandaiannya tak setara dengan Mozart pada usia yang sama. Pada Maret 1795, Beethoven membawakan Piano Concerto in Bb Major, Op. 19, dia juga mengadakan kunjungan ke Praha, Dresden, Leipzig dan Berlin pada 1796. Pada awal kariernya di Wina, Beethoven masih mendapat gaji dari Pangeran Franz, selain itu ia juga dibantu oleh beberapa bangsawan yang mendukungnya, antara lain Pangeran Carl von Lichnowsky. Beethoven mendedikasikan kepadanya salah satu sonata pianonya yang paling terkenal, Sonata in C Minor 'Pathetique', Op. 13. Beethoven tidak hanya populer sebagai pianis virtuoso namun juga sebagai komponis. Murid-muridnya kebanyakan berasal dari keluarga aristokrat. Karya lainnya yang terkenal adalah simfoni kelima dan kesembilan, dan juga lagu piano Fur Elise. Ia dipandang sebagai salah satu komponis yang terbesar dan merupakan tokoh penting dalam masa peralihan antara zaman klasik dan zaman romantik. Semasa muda, ia adalah pianis yang berbakat dan populer diantara orang-orang penting dan kaya di Wina, Austria, tempat tinggalnya. Namun, pada tahun 1801, ia mulai menjadi tuli akibat otoslerosis. Ketuliannya semakin parah dan pada tahun 1817 ia menjadi tuli sepenuhnya. Meskipun ia tidak bisa lagi bermain dalam konser, ia terus mencipta musik dan pada masa ini mencipta sebagian karya-karyanya yang terbesar. Ia menjalani sisa hidupnya di Wina dan tak pernah menikah. Pada tahun 1826, Beethoven menderita demam tinggi yang ternyata disebabkan oleh sakit ginjal. Penyakitnya tak tertolong dan dia meninggal pada 26 Maret 1827.

Franz Joseph Haydn

Franz Joseph Haydn (31 Maret atau 1 April 1732 - 31 Mei 1809) adalah salah seorang komponis yang paling berpengaruh dari zaman klasik yang dijuluki "Bapak Simfoni" atau "Bapak Kuartet Gesek". Haydn menghabiskan sebagian besar karirnya sebagai musikus untuk keluarga Eszterhazy di kediaman mereka yang sulit dijangkau di Austria. Terisolasi dari komponis-komponis lain dan tren musik sampai saat menjelang akhir hayatnya, ia dipaksa untuk menggunakan istilahnya "menjadi orisinil". Joseph Haydn adalah saudara laki-laki Michael Haydn, seorang komponis terkenal dan Johann Evangelist Haydn, seorang penyanyi tenor.

Sumber : http://www.google.co.id/

Nama : Anggriana Pradita S

NPM : 10110849

Kelas : 1KA31

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Golongan Darah

Golongan darah merupakan ciri khusus darah dari suatu individu karena adanya perbedaan jenis karbohidrat dan protein pada permukaan membran sel darah merah. Di dunia ini sebenarnya dikenal sekitar 46 jenis antigen selain antigen ABO dan Rh, hanya saja lebih jarang dijumpai. Tranfusi darah dari golongan yang tidak kompatibel dapat menyebabkan reaksi transfusi imunologis yang berakibat anemia hemolisis, gagal ginjal, syok, dan kematian.

Golongan darah manusia ditentukan berdasarkan jenis antigen dan antibodi yang terkandung dalam darahnya contohnya :

• Individu dengan golongan darah A memiliki sel darah merah dengan antigen A di permukaan membran selnya dan menghasilkan antibodi terhadap antigen B dalam serum darahnya. Sehingga orang dengan golongan darah A negatif hanya dapat menerima darah dari orang dengan golongan darah A negatif atau O negatif.
• Individu dengan golongan darah B memiliki antigen B pada permukaan sel darah merahnya dan menghasilkan antibodi terhadap antigen A dalam serum darahnya. Sehingga orang dengan golongan darah B negatif hanya dapat menerima darah dari orang dengan golongan darah B negatif atau O negatif.
• Individu dengan golongan darah AB memiliki sel darah merah dengan antigen A dan B serta tidak menghasilkan antibodi terhadap antigen A maupun B. Sehingga orang dengan golongan darah AB positif dapat menerima darah dari orang dengan golongan darah ABO apapun dan disebut resipien universali. Namun, orang dengan golongan darah AB positif tidak dapat mendonorkan darah kecuali pada sesama AB positif.
• Individu dengan golongan darah O memiliki sel darah tanpa antigen, tapi memproduksi antibodi terhadap antigen A dan B. Sehingga orang dengan golongan darah O negatif dapat mendonorkan darahnya kepada orang dengan golongan darah ABO apapun dan disebut donor universal. Namun orang dengan golongan darah O negatif hanya dapat menerima darah dari sesama O negatif.

Secara umum, golongan darah O adalah yang paling umum dijumpai di dunia meskipun di beberapa negara seperti Swedia dan Norwegia golongan darah A lebih dominan. Antigen A lebih umum dijumpai dibanding antigen B. Karena golongan darah AB memerlukan keberadaan dua antigen A dan B golongan darah ini adalah jenis yang paling jarang dijumpai di dunia. Ilmuwan Austria, Karl Landsteiner memperoleh penghargaan Nobel dalam bidang Fisiologi dan kedokteran pada tahun 1930 karena jasanya dalam menemukan cara penggolongan darah ABO.

Dengan mengetahui golongan darah ternyata dapat mengetahui kepribadian seseorang, berikut ini kepribadian seseorang berdasarkan golongan darah :

Golongan darah O

1. Orang yang bergolongan darah O biasanya berperan dalam menciptakan suatu keharmonisan diantara para anggota grup.
2. Figur mereka terlihat sebagai orang yang menerima dan melaksanakan sesuatu dengan tenang. Mereka pandai menutupi sesuatu sehingga mereka kelihatan selalu riang, damai dan tidak punya masalah sama sekali. Tapi kalau tidak tahan, mereka pasti akan mencari tempat atau orang untuk curhat.
3. Mereka biasanya pemurah (baik hati), senang berbuat kebajikan, dermawan dan tidak segan-segan mengeluarkan uang untuk orang lain.
4. Mereka biasanya dicintai oleh semua orang. Tapi mereka sebenarnya keras kepala juga, dan secara rahasia mempunyai pendapatnya sendiri tentang berbagai hal.
5. Dilain pihak mereka sangat fleksibel dan sangat mudah menerima hal-hal yang baru.
6. Mereka juga cenderung mudah dipengaruhi oleh orang lain dan oleh apa yang mereka lihat dari TV.
7. Mereka terlihat berkepala dingin dan terpercaya tapi mereka sering tergelincir dan membuat kesalahan yang besar karena kurang berhati-hati. Tapi hal itu yang menyebabkan orang yang bergolongan darah O ini di cintai.

Golongan darah A

1. Biasanya orang yang bergolongan darah A ini berkepala dingin, serius, sabar dan kalem atau cool.
2. Orang yang bergolongan darah A ini mempunyai karakter yang tegas, bisa diandalkan dan dipercaya namun keras kepala.
3. Sebelum melakukan sesuatu mereka memikirkannya terlebih dahulu. Dan merencanakan segala sesuatunya secara matang. Mereka mengerjakan segalanya dengan sungguh-sungguh dan secara konsisten.
4. Mereka berusaha membuat diri mereka sewajar dan ideal mungkin. 
5. Mereka bisa kelihatan menyendiri dan jauh dari orang-orang.
6. Mereka mencoba menekan perasaan mereka dan karena sering melakukannya mereka terlihat tegar. Meskipun sebenarnya mereka mempunyai sisi yang lembek seperti gugup dan lain sebagainya.
7. Mereka cenderung keras terhadap orang-orang yang tidak sependapat. Makanya mereka cenderung berada di sekitar orang-orang yang bertemperamen sama.

Golongan darah B

1. Orang yang bergolongan darah B ini cenderung penasaran dan tertarik terhadap segalanya. 
2. Mereka juga cenderung mempunyai terlalu banyak kegemaran dan hobby. Kalau sedang suka dengan sesuatu biasanya mereka menggebu-gebu namun cepat juga bosan.
3. Tapi biasanya mereka bisa memilih mana yang lebih penting dari sekian banyak hal yang di kerjakannya.
4. Mereka cenderung ingin menjadi nomor satu dalam berbagai hal ketimbang hanya dianggap rata-rata. Dan biasanya mereka cenderung melalaikan sesuatu jika terfokus dengan kesibukan yang lain. Dengan kata lain, mereka tidak bisa mengerjakan sesuatu secara berbarengan.
5. Mereka dari luar terlihat cemerlang, riang, bersemangat dan antusias. Namun sebenarnya hal itu semua sama sekali berbeda dengan yang ada di dalam diri mereka.
6. Mereka bisa dikatakan sebagai orang yang tidak ingin bergaul dengan banyak orang.

Golongan darah AB

1. Orang yang bergolongan darah AB ini mempunyai perasaan yang sensitif dan lembut.
2. Mereka penuh perhatian dengan perasaan orang lain dan selalu menghadapi orang lain dengan kepedulian serta kehati-hatian.
3. Disamping itu mereka keras dengan diri mereka sendiri juga dengan orang-orang yang dekat dengannya.
4. Mereka jadi cenderung kelihatan mempunyai dua kepribadian.
5. Mereka sering menjadi orang yang sentimen dan memikirkan sesuatu terlalu dalam.
6. Mereka mempunyai banyak teman, tapi mereka membutuhkan waktu untuk menyendiri untuk memikirkan persoalan-persoalan mereka.

Melalui golongan darah kita dapat mengetahui kepribadian seseorang. Selain itu, ternyata golongan darah juga berpengaruh terhadap diet seseorang dan mempunyai manfaat dalam makanan yang dikonsumsinya. Diet golongan darah ditemukan oleh Dr Peter D'Adamo, penulis "Eat Right for Your Type". Menurutnya, reaksi kimia terjadi antara darah dan makanan yang kita makan. Reaksi ini merupakan bagian dari warisan genetis. Reaksi ini disebabkan oleh faktor yang disebut Lektin. Lektin dan beragam protein yang ditemukan dalam makanan memiliki sifat aglutinasi yang mempengaruhi darah. Jadi, ketika makan makanan yang mengandung lektin protein yang tidak cocok dengan tipe antigen darah kita, maka lektin mulai mengaglutinasi sel-sel darah dan ini akan menyebabkan berbagai masalah kesehatan. Dari sinilah konsep diet golongan darah bermula. Berikut ini akan dijelaskan diet berdasarkan golongan darah :

Diet golongan darah O

Golongan darah O diyakini oleh D'Adamo sebagai kelompok hunter (pemburu). Orang yang bergolongan darah O ini biasanya cenderung berprestasi  tinggi, seorang yang aktif dan terorganisir. Olahraga yang cocok untuk diet golongan darah O adalah latihan kardio : jogging, bersepeda, berenang, atau jalan cepat. Latihan di pagi hari lebih baik daripada malam hari.

Menu diet golongan darah O adalah yang rendah karbohidrat dan tinggi protein. Makanan yang mempunyai efek sebagai obat untuk diet golongan darah O adalah jahe, kailan, kunyit, daging (sapi, kerbau, rusa, domba), brokoli, ubi, waluh, selada, lobak china, bluberi, rumput laut, ceri, jambu biji, kacang merah, bumbu kari, kacang polong, dan semua jenis bawang. Makanan yang tidak bereaksi apapun untuk diet golongan darah O adalah ikan mas, belut, lobster, ikan tuna, bubur gandum, beras, ikan sardine, udang, telur (ayam, bebek), mentega, kacang (hitam, merah, buncis, kedelai), tempe, tahu, susu kedelai, terung, dan lain-lain. Sedangkan makanan yang bereaksi negatif untuk diet golongan darah O adalah kacang tanah, kacang mede, kuaci, laichi, kentang, mentimun, kembang kol, kerang, gurita, telur (angsa, puyuh), es krim, keju, susu sapi, yoghurt, minyak kelapa, jamur, jagung, blewah, pisang raja, pare, kecap, kopi, cumi-cumi dan lain-lain.

Diet golongan darah A

Golongan darah A diyakini oleh D'Adamo sebagai kelompok cultivator (penggarap tanah atau bercocok tanah). Golongan darah A berkembang pada zaman pertanian, sekitar 20.000 tahun yang lalu. Orang yang bergolongan darah A biasanya cenderung sangat kreatif, sangat sensitif dan pemecah masalah yang baik. Olahraga yang cocok untuk diet golongan darah A adalah olahraga yang santai selama 30 menit seperti yoga, tai chi, berjalan, dan olahraga outdoor.

Menu diet golongan darah A adalah yang rendah lemak dan tinggi karbohidrat. Makanan yang mempunyai efek sebagai obat untuk diet golongan darah A adalah bayam, kacang (tanah, buncis, kedelai), tahu, ikan mas, ikan sardine, tempe, tepung beras, bluberi, brokoli, wortel, dan minyak zaitun. Makanan yang tidak bereaksi apapun untuk diet golongan darah A adalah ikan tuna, telur puyuh, bawang merah, mentimun, talas, melon, blewah, pir, kiwi, strowberi, telur (ayam, bebek) dan lain-lain. Sedangkan makanan yang bereaksi negatif untuk diet golongan darah A adalah daging (sapi, angsa, kelinci, kerbau, domba, bebek), lobster, belut, keju, es krim, susu, kelapa atau santan, pepaya, ubi, mentega, kepiting, udang air soda dan lain-lain.

Diet golongan darah B

Golongan darah B diyakini oleh D'Adamo sebagai kelompok pengembara. Golongan darah B berkaitan dengan sistem kekebalan yang kuat dan sistem pencernaan yang fleksibel. Orang yang bergolongan darah B biasanya cenderung sangat praktis, tidak suka bertele-tele dalam banyak hal. Olahraga yang cocok untuk diet golongan darah B adalah latiahn moderat yang menggunakan tubuh dan otak seperti balet, dan menari.

Menu diet golongan darah B adalah yang mengandung susu dan produk olahan susu.  Makanan yang mempunyai efek sebagai obat untuk diet golongan darah B adalah brokoli, ubi, wortel, teh hijau, terung, daging(kambing, domba, kelinci, rusa), ikan laut, susu sapi, keju dan lain-lain. Makanan yang tidak bereaksi apapun untuk diet golongan darah B adalah telur ayam, bayam, selada, mentimun, kentang, sawi, cumi-cumi, ikan mas, ikan tuna, melon dan lain-lain. Sedangkan makanan yang bereaksi negatif untuk diet golongan darahB adalah daging ( bebek, ayam, angsa, belibis), kepiting, keong, siput, belimbing, lobster, pare, kelapa atau santan, jagung, air soda, es krim dan lain-lain.

Diet golongan darah AB

Golongan darah AB diyakini oleh D'Adamo sebagai kelompok teka-teki atau misterius. Golongan darah AB merupakan jenis golongan darah yang terakhir berevolusi. Golongan darah AB biasanya cenderung memiliki sifat cerdik, kreatif, memiliki pemikiran yang baik untuk bisnis dan mudah bergaul dengan orang. Olahraga untuk diet golongan darah AB adalah yoga atau pilates sekali dalam seminggu dan jogging ringan.

Menu diet golongan darah AB adalah menyesuaikan dengan berbagai jenis makanan. Makanan yang mempunyai efek sebagai obat untuk diet golongan darah AB adalah ikan tuna, ikan sardine, teh hijau, susu kambing, daging (domba, kelinci), keju ricotta dan lain-lain. Makanan yang tidak bereaksi apapun untuk diet golongan darah AB adalah kacang merah, brokoli, mentega, telur ayam, melon, jeruk, pir, mangga, pare, kelapa, es krim dan lain-lain.

Sumber : http://www.google.co.id/


Nama : Anggriana Pradita S
NPM : 10110849
Kelas : 1KA31
Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Kebudayaan India

India merupakan salah satu negara di Asia yang mempunyai jumlah penduduk terbanyak kedua di dunia dengan populasi lebih dari satu milyar jiwa dan menjadi negara terbesar ketujuh berdasarkan ukuran wilayah geografis. Dalam sejarah, India merupakan bagian dari rute perdagangan penting pada peradaban kuno seperti Budaya Lembah Indus yang merupakan tempat kelahiran dari empat agama utama dunia yaitu Hindu, Buddha, Jainisme dan Sikhisme. Selain itu negara India merupakan bagian dari Britania Raya sebelum meraih kemerdekaan pada tahun 1947.

Dari segi budaya, India juga mempunyai kebudayaan yang unik, khas dan menarik yang tak kalah dengan kebudayaan dari negara lain. Kebudayaan India penuh dengan sinkretisme dan pluralisme budaya. India mampu mempertahankan tradisi yang sudah ada sejak zaman dahulu dan menyebarluaskannya ke tempat-tempat lain di Asia. Kebudayaan tradisional India memiliki hirarki sosial yang relatif ketat. Sejak usia dini, anak-anak diajari tentang peran dan kedudukan mereka dalam masyarakat. Tradisi ini diperkuat dengan kepercayaan kepada dewa-dewa dan roh yang dianggap berperan penting dan tak terpisahkan dari kehidupan mereka. Orang India sangat menghargai nilai-nilai kekeluargaan tradisional. Masalah-masalah yang timbul dalam keluarga sering diselesaikan secara patriarkisme. Di India, pernikahan dipandang sebagai ikatan seumur hidup, sehingga angka perceraian sangat rendah.

Berikut ini merupakan tradisi budaya India yang untuk, khas dan menarik untuk dibaca :

Diwali

Diwali atau disebut juga Divapali, Divali, dan Deepawali adalah sebuah perayaan di India yang dilaksanakan selama lima hari. Selama lima hari tersebut semua perkantoran, bank, dan pabrik tutup untuk merayakan Diwali. Pada saat perayaan Diwali, orang India memakai baju baru, menyajikan manisan, bertukar kado dan menyalakan lampu-lampu kecil untuk menerangi rumah mereka dan menghiasnya dengan lampion-lampion.

Diyas, lampu pada perayaan Diwali

Lampu yang digunakan adalah lampu kecil yang terbuat dari tanah liat yang diisi dengan minyak kelapa dan diberi sumbu atau lilin-lilin kecil yang bisa terapung di kolam-kolam. Diwali dapat diartikan sebagai hari dimana bulan sedang tidak bersinar dan kegelapan ada dimana-mana. Maka pada hari Diwali dinyalakanlah lampu-lampu untuk menerangi yang dimaknakan sebagai energi positif dan harapan.

Pada hari pertama perayaan Diwali, orang-orang India akan bangun pagi untuk mandi dan memakai baju barunya (seperti perayaan lebaran). Setelah itu mereka melakukan sembahyang kepada Dewi Lakshmi dan Lord Ganesha. Mereka mengirimkan doa untuk orang yang telah tiada dengan cara memberikan rangkaian bunga pada photo orang yang meninggal tersebut. Setelah sembahyang orang India meminta restu kepada orangtua dan sarapan bersama (makan manisan).

Di balik perayaan Diwali, ada sebuah legenda yang mengatakan bahwa Ravan (di Indonesia disebut Rahwana) menculik Sita (Sinta) di hutan tempat Prabu Rama dan Sita tinggal. Mereka tinggal di hutan atas perintah dari ayahanda Prabu Rama yaitu Raja Dasharatha. Setelah tahu isterinya diculik, Prabu Rama menyerang Lanka dan membunuh Ravan untuk membebaskan Sita. Setelah membebaskan Sita, Prabu Rama akhirnya kembali ke Ayodhya bersama dengan Sita dan adiknya Lakshamana. Karena itu orang-orang di Ayodhya menyalakan lampu-lampu kecil (diyas) untuk menyambut kedatangan Shri Ram dan Devi Sita.

Selain legenda Prabu Rama dan Sita, ada juga yang mengatakan bahwa perayaan Diwali adalah sebagai kembalinya Pandavas (Pandawa) dalam epic Mahabharata. Mereka tinggal selama 13 tahun dihutan karena kalah bermain dadu dengan Kauravas (Kurawa). Saat Pandavas kembali, bertepatan dengan hari Amavasyaa, rakyat dari kerajaan merayakannya dengan menyalakan lampu-lampu kecil sebagai tanda ucapan selamat datang. 

Mehndi

Mehndi adalah seni melukiskan gambar pada tangan dan kaki dengan menggunakan pacar atau Inai. Mehndi merupakan adat dan seni kuno yang sangat tua di Asia, yang sampai sekarang masih dapat dipertahankan dan digunakan. Dinasti Mogul yang mengajarkan semua tentang sejarah Mehndi dan memperkenalkannya ke India pada abad ke  12. Ada yang mengatakan asal mulanya Mehndi dari Mesir, di Mesir Mehndi telah digunakan sejak zaman kerajaan Firaun. Budaya merantau yang dilakukan pada masyarakat dulu untuk tujuan perdagangan menyebabkan pemakaian Mehndi (Inai) menyebar ke seluruh kawasan yang dikunjungi (Asia). Ratu Mesir Cleopatra telah menggunakan Inai untuk mewarnai rambutnya. Lain halnya dengan India, di India Mehndi (Inai) umumnya digunakan pada saat upacara pernikahan.

Menurut tradisi orang India, Mehndi umumnya digunakan untuk upacara pernikahan. Pada saat hari pernikahan, pihak keluarga pengantin wanita menghiasi tangan dan kaki mereka seindah dan semenarik mungkin dengan Mehndi sebagai pertanggungjawaban orangtua. Mehndi yang dipakai akan meninggalkan bekas noda seperti motif yang digambar, noda tersebut aman bagi kulit karena bersifat sementara dan tak menutupi pori-pori kulit.

Rakhi

Rakhi atau disebut juga Rakshsa Bandhan merupakan sebuah festival yang biasa dilakukan setiap tahun di India. Rakhi dapat diartikan sebagai perayaan cinta tanpa syarat dan ikatan kasih sayang seorang wanita kepada seorang pria sehingga ikatan mereka seperti antara kakak dan adik.

Rakhi dibuat dari benda berupa tali yang sudah dimodifikasi dengan berbagai macam bentuk dan bahan. Rakhi tersebut kemudian diikatkan oleh seorang wanita (bisa saudara, isteri atau teman) pada pergelangan tangan pria dan memintanya untuk melindunginya. Kemudian sang pria biasanya memberikan hadiah dan berjanji untuk melindungi wanita yang memberikan Rakhi tersebut. Setelah itu dilakukan pemujaan dan berdoa kepada tuhan yang maha kuasa. Di India, festival Rakhi biasanya dirayakan pada bulan purnama ke-10 setiap tahunnya.

Pakaian Tradisional India

Warna-warni dan gaya pakaian tradisional di India bergantung pada berbagai faktor terutama iklim dan daerah tempat tinggal. Sama seperti di Indonesia, masing-masing daerah di India mempunyai bentuk pakaian yang berbeda-beda. Namun pakaian berupa kain yang disampirkan atau disilangkan keatas bahu merupakan gaya busana yang populer di India.

Wanita mengenakan pakaian yang disebut Sari atau Saree, sedangkan pria mengenakan pakaian yang disebut Dhoti atau Lungi. Pakaian yang dijahit juga populer seperti salwar kameez yang dikenakan wanita. Bahan yang digunakan untuk Sari memiliki banyak detil, bahkan ada yang menggunakan benang emas atau benang perak asli.

Masakan India

Masakan India mencakup berbagai masakan khas dari berbagai kawasan di India. Ciri khas masakan India adalah pemakaian bumbu serta rempah-rempah yang beraneka ragam. Makanan pokok orang India adalah beras dan gandum. Rempah-rempah seperti merica aslinya berasal dari India. Masakan India biasanya sangat pedas, namun pedas yang dimaksud biasanya masakan yang memakai banyak rempah-rempah dan rasa yang kuat. Salah satu masakan India yang enak dan pedas adalah martabak kari. Selain itu ada manisan, ayam tandoori, roti Chapati (kalau di Indonesia namanya roti Cane) dan nasi briyani.

Musik, Tari dan Teater di India

Musik di India mencakup berbagai jenis musik daerah dan musik tradisional. Musik tradisional India dapat dibagi menjadi dua yaitu, Hindustani (India Utara) dan Karnataka (India Selatan). Musik filmi dan musik rakyat India merupakan bentuk-bentuk musik pop yang telah menjadi bentuk musik daerah. Musik yang dibawakan oleh kelompok baul berakar pada tradisi sinkretisme dan merupakan contoh musik rakyat yang dikenal luas.

Tari India juga terdiri dari bentuk-bentuk tari klasik dan tari rakyat. Di antara tari rakyat India yang dikenal luas, misalnya bhangra dari Punjab, bihu dari Assam, chhau dari Benggala Barat, Jharkhand dan sambalpuri dari Orissa, serta ghoomar dari Rajasthan. Akademi musik, Tari dan Drama Nasional India telah mengakui delapan bentuk tari sebagai tari klasik India. Hentakan kaki dan gerakan tangan yang berbeda-beda dalam tari India mampu mengekspresikan berbagai kata dan keunikan bagi orang yang melihatnya.

Teater di India memadukan musik, tari dan dialog yang memakai skenario atau improvisasi. Kisahnya sering didasarkan pada mitologi Hindu, namun sebagian di antaranya mengambil ide dari kisah percintaan abad pertengahan, sambil menyinggung peristiwa-peristiwa sosial dan politik. India memiliki industri film terbesar di dunia yaitu Bollywood. Industri film Bollywood berpusat di Mumbai dan telah menjadi industri film paling produktif di dunia.

Sumber : http://www.google.co.id/ 

Nama : Anggriana Pradita

NPM : 10110849

Kelas : 1KA31

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Kebudayaan Korea

Musik

Pertunjukkan musik tradisional Korea mementingkan improvisasi, berjalan terus-menerus serta sedikit jeda dalam setiap pertunjukkannya. Pansori contohnya, dapat berlangsung sampai lebih dari 8 jam dengan hanya satu penyanyi. Kontras dengan perbedaan alunan musik barat, sebagian besar pertunjukkan musik tradisional Korea dimulai dari gerakan (alunan) yang paling lambat sampai paling cepat. 

Untuk musik istana, pada zaman dahulu dipentaskan oleh masyarakat kelas atas. Salah satu contohnya adalah Jeongak. Jeongak dimainkan dengan sangat lambat, hanya dengan satu ketukan dalam setiap3 detik. Ketukan ini diselaraskan dengan kecepatan nafas. Alat musik yang digunakan dalam pementasan Jeongak dibuat dari bahan alam, sehingga suaranya lembut dan tenang. Hampir semua alat musik tiup dibuat dari bambu, sedangkan alat musik petik memiliki senar yang terbuat dari sutra. Beberapa alat musik tiup : Piri, Taepyeongso, Daegeum, Danso, Saenghwang dan Hun. Alat musik petik : Gayageum, Geomungo, Ajaeng, dan Haegeum.

Untuk musik modern, saat ini musik modern Korea dikenal dengan sebutan K-pop, yang berkembang pesat khususnya di Korea Selatan. Musik K-pop menjadi pilihan saat ini karena lagu, lirik, penampilan dan tarian dari girlband dan boybandnya yang menarik juga unik  Musik modern Korea Utara umumnya dipengaruhi oleh paham sosialis-komunisnya.

Tarian

Seperti halnya musik, ada perbedaan dalam bentuk tarian antara rakyat kelas atas (tarian istana) dan rakyat kelas biasa. Tarian istana yang umum contohnya Jeongjaemu, yang dipentaskan dalam pesta kerajaan. Jeongjaemu dibagi kedalam jenis yang asli dari Korea (Hyangak Jeongjae) dan jenis yang dibawa dari Tiongkok (Dangak Jeongjae).

Tembikar dan Keramik 

Penggunaan tanah liat dalam masyarakat Korea sudah berlangsung sejak zaman noelitikum dalam bentuk pembuatan tembikar dan keramik. Kerajinan tembikar berkembang pesat pada masa tiga kerajaan utama di kerajaan Silla. Untuk membuat seladon (cheongja) berwarna, digunakanlah proses deoksidasi, dimana seladon dibakar dalam tungku yang dibuat khusus. permukaan seladon dihiasi dengan berbagai ukir-ukiran. Seladon khas Dinasti Goryeo, yang berwarna giok hijau, sangat terkenal hingga saat ini. Dinasti Joseon juga mengembangkan kerajinan keramik putihnya (Baekja). Beberapa dari keramik-keramik ini kini dijadikan harta nasional Korea Selatan.

Rumah

Masyarakat tradisional Korea memilih tempat tinggal berdasarkan geomansi. Orang Korea meyakini bahwa beberapa bentuk topografi atau suatu tempat memiliki energi baik dan buruk (dalam konsep yang dan eum) yang harus diseimbangkan. Rumah menurut kepercayaan mereka harus dibangun berlawanan dengan gunung dan menghadap selatan untuk menerima sebanyak mungkin cahaya matahari. Cara ini masih sering dijumpai dalam kehidupan modern saat ini. Rumah tradisional Korea (biasanya rumah bangsawan atau orang kaya) dipilah menjadi bagian dalam (anchae), bagian untuk pria (sarangchae), ruang belajar (sarangbang) dan ruang pelayan (haengrangbang). Besar rumah dipengaruhi oleh kekayaan suatu keluarga. Rumah-rumah ini memiliki penghangat bawah tanah yang disebut ondol yang berfungsi saat musim dingin. 

Taman

Taman Korea adalah bentuk atau rancangan taman tradisional khas Korea. Walau taman Korea amat dipengaruhi konsep taman Tiongkok, rancangan bangunannya memiliki keunikan tersendiri. Karakteristik taman Korea adalah kesederhanaan, alami dan tidak dipaksakan untuk mengikuti suatu aturan khusus. Dibanding taman Tiongkok dan taman Jepang yang memiliki banyak elemen pelengkap karena konsep mengimitasikan pemandangan asli, taman Korea mungkin lebih tampak kurang akan unsur pelengkap. Taman Korea sangat mencolok dan sederhana karena selalu terdapat kolam teratai dengan bangunan paviliun didekatnya. Kolam dihubungkan dengan aliran alami yang bagi orang Korea sangat indah untuk dipandang.

Taman-taman yang terkenal :

Poseokjeong dan Anapji, taman dari Silla yang terletak di Gyeongju.

Huwon, taman yang berada didalam kompleks istana Changdeok di Seoul.

Pakaian

Pakaian tradisional Korea disebut Hanbok (untuk Korea Utara Choson-ot). Hanbok terbagi atas baju bagian atas (Jeogori), celana panjang untuk laki-laki (Baji) dan rok wanita (Chima). Orang Korea berpakaian sesuai dengan status sosial mereka, sehingga pakaian merupakan hal penting. Orang-orang dengan status tinggi serta keluarga kerajaan menikmati pakaian yang mewah dan perhiasan-perhiasan yang umumnya tidak bisa dibeli golongan rakyat bawah yang hidup miskin. Dahulu, Hanbok diklasifikasikan untuk penggunaan sehari-hari, upacara dan peristiwa-peristiwa tertentu. Hanbok untuk upacara dipakai dalam peristiwa formal seperti ulang tahun anak pertama (Doljanchi), pernikahan atau upacara kematian. Saat ini Hanbok tidak lagi dipakai dalam kegiatan sehari-hari, namun pada saat-saat tertentu masih digunakan. 

Kuliner

Bentuk kuliner Korea dipengaruhi oleh kebudayaan pertanian mereka. Makanan pokoknya adalah beras. Hasil utama pertanian rakyat Korea adalah beras, gandum dan kacang-kacangan. Hasil laut Korea ikan, cumi-cumi dan udang. Kuliner Korea sebagian besar dibentuk dari hasil fermentasi yang sudah berkembang sejak lama. Contohnya adalah Kimchi dan Doenjang. Makanan fermentasi sangat berguna dalam menyediakan protein dan vitamin ketika musim dingin. 

Festival

Kalender Korea didasarkan pada kalender lunisolar. Kalender Korea dibagi dalam 24 titik putaran (Jeolgi) yang masing-masing terdiri dari 15 hari dan digunakan untuk menentukan masa tanam atau panen pada masyarakat agraris pada zaman dahulu, namun pada saat ini tidak digunakan lagi. Kalender Gregorian diperkenalkan di Korea tahun 1895, tapi hari-hari tertentu seperti festival, upacara, kelahiran dan ulang tahun masih didasarkan pada sistem kalender lunisolar. 

Festival terbesar di Korea antara lain :

Seollal, imleknya Korea yang jatuh tepat bersamaan dengan tahun baru imlek.

Daeboreum, festival bulan purnama pertama.

Dano, festival musim semi.

Chuseok, festival panen raya atau festival kue bulan.

Sistem Pendidikan di Korea

Di negara kita karena tidak mengenal adanya wajib militer maka rata-rata umur 22-24 tahun para remaja sudah bisa menyelesaikan kuliahnya. Sementara di Korea tidak. Angka rata-rata pria Korea bisa menyandang gelar sarjana (S1) pada umur 27 tahun. Mengapa? Karena harus cuti kuliah dulu atau setelah lulus SMA langsung mengikuti wajib militer dulu sebelum meneruskan kuliah.

Sekolah di Korea jam pengajarannya sangat panjang. Dari pagi sampai jam 9 malam sehingga sangat jarang pada hari biasa, bukan hari libur dan pada jam-jam kerja bisa menemui anak sekolah bisa berkeliaran di jalan-jalan atau mall tidak seperti halnya di negara kita. Sisi positifnya selain tidak keluyuran di mall, juga angka kenakalan anak atau remaja Korea seperti tawuran dan menggunakan narkoba sangat rendah. Karena waktunya banyak tersita untuk belajar setiap hari di sekolah. Waktu di luar jam sekolah amat pendek dan benar-benar untuk beristirahat di rumah. Dan Korea juga sangat terkenal keras, disiplin dan benar-benar terstruktur kurikulum pendidikannya. Sehingga inilah salah satu faktor kunci kesuksesan negara Korea hingga menjadi negara maju seperti sekarang ini.

From : http://id.wikipedia.org/wiki/Kebudayaan_Korea 
http://asianfansclub.wordpress.com/2011/04/14/fakta-unik-tentang-korea/



Nama : Anggriana Pradita
NPM : 10110849
Kelas : 1KA31
Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Ilmu Budaya Dasar

Bab 1

Tinjauan Tentang Ilmu Budaya Dasar

A. Pendahuluan

Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu mata kuliah yang mengajarkan nilai-nilai, kebudayaan, dan berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam kehidupannya sehari-sehari. Ilmu Budaya Dasar sangat diperlukan sekali pada sistem pendidikan di Indonesia, terutama pada tingkat perguruan tinggi. Tidak dapat dihindari, bahwa ruang lingkup pendidikan di Indonesia amat sempit dan lebih banyak membuat para lulusan perguruan tinggi yang tidak berpandangan luas. Mereka relatif terlalu mengesampingkan bidang-bidang yang lain. Mereka memang tidak harus ikut dalam bidang-bidang lain, karena telah mempunyai bidangnya sendiri. Namun, ini membuat mereka seakan-akan buta akan bidang yang lain.

Oleh karena itulah kegunaan mata kuliah ini sangat diharapkan. Agar dapat membuat para akademisi dapat lebih lancar dalam berkomunikasi dan memperbaiki pendidikan khususnya. Dengan kelancaran berkomunikasi pula akan memperlancar pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang.

Dengan mempelajari mata kuliah Ilmu Budaya Dasar, mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan yang luas tentang berbagai kebudayaan di Indonesia dan menimbulkan minat untuk mempelajarinya lebih lanjut. Dengan demikian mahasiswa dapat mengembangkan kebudayaannya sendiri dengan cara-cara yang lebih kreatif dari sebelumnya. Selain itu sikap moral juga sangat dibutuhkan untuk melengkapi mahasiswa dengan pengalaman yang luas dan tidak bergantung kepada orang lain.

B. Ilmu Budaya Dasar sebagai bagian dari mata kuliah dasar umum

Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu komponen dari sejumlah mata kuliah dasar umum (MKDU) yang merupakan mata kuliah wajib disemua perguruan tinggi. Secara khusus mata kuliah dasar umum bertujuan untuk menghasilkan warga negara sarjana yang berkualifikasi yang :

1. Berjiwa pancasila sehingga segala keputusan dan tindakannya mencerminkan pengamalan nilai-nilai pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia.
2. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya.
3. Memiliki wawasan komprehensif dalam menyikapi permasalahan hidup.
4. Memiliki wawasan kebudayaan yang luas tentang kehidupan bermasyarakat.

C. Pengertian Ilmu Budaya Dasar

Secara singkat Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Istilah Ilmu Budaya Dasar dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic Humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa Inggris “The Humanities”. Istilah Humanities sendiri berasal dari bahasa latin Humanus yang bisa diartikan manusia, berbudaya dan halus.

Prof.Dr.Harsya Bachtiar mengemukakan bahwa ilmu dan pengetahuan dikelompokkan dalam tiga kelompok besar, yaitu :

1. Ilmu-ilmu Alamiah

Ilmu-ilmu alamiah bertujuan untuk mengetahui keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode ilmiah. Caranya adalah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan itu, lalu dibuat analisis untuk menentukan suatu kualitas. Hasil analisis itu kemudian digeneralisasikan. Atas dasar ini lalu dibuat prediksi. Hasil penelitiannya 100 % benardan 100 % salah. Yang termasuk ilmu-ilmu alamiah antara lain adalah astronomi, fisika, kimia, biologi, kedokteran, mekanika, dan lain-lain.

2. Ilmu-ilmu Sosial

Ilmu-ilmu sosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan yangt terdapat dalam hubungan antar manusia. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah. Tetapi hasil penelitiannya tidak mungkin 100 % benar, hanya mendekati kebenaran. Karena keteraturan dalam hubungan antar manusia itu tidak dapat berubah dari saat ke saat. Yang termasuk ilmu-ilmu social antara lain adalah ilmu ekonomi, sosiologi, politik, demografi, psikologi, antropologi sosial, sosiologi hukum, dan lain-lain.

3. Pengetahuan Budaya

Pengetahuan budaya bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal itu digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan pernyataan-pernyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti. Metode ini tidak ada hubungannya dengan metode ilmiah, hanya mungkin ada pengaruh dari metode ilmiah.

D. Tujuan Ilmu Budaya Dasar

Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu usaha untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan yang menyangkut dirinya sendiri. Untuk bisa menjangkau tujuan tersebut Ilmu Budaya Dasar diharapkan dapat memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan tentang masalah kemanusiaan dan budaya, mengusahakan agar mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa dan negara ahli dalam bidang disiplin masing-masing, serta mengusahakan wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.

E. Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar  

Bertitik tolak dari kerangka tujuan yang telah ditentukan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah Ilmu Budaya Dasar. Kedua masalah pokok itu adalah :

1. Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik dari segi masing-masing keahlian didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya.

2. Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat. Dalam menghadapi lingkungan alam, sosial dan budaya, manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan, akan tetapi juga ketidakseragaman yang diungkapkan secara tidak seragam, sebagaimana yang terlihat ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan, pikiran dan perasaan, tingkah laku, dan hasil kelakuan mereka.   

Nama   : Anggriana Pradita

NPM   : 10110849

Kelas   : 1ka31

Mata kuliah  : Softskill IBD

Pelembagaan Agama

Setiap agama mempunyai lembaga sendiri yang khusus berhubungan dengan agama itu sendiri. Sebagai contoh yaitu, pondok pesantren yang merupakan lembaga pendidikan islam, didalam pondok pesantren diajarkan semua ajaran tentang islam. Mulai dari membaca al-qur’an, menanamkan akhlak yang baik, belajar bagaimana caranya wudhu dan sholat, dan sebagainya.

Pondok pesantren adalah sekolah Islam berasrama yang terdapat di Indonesia. Pendidikan di dalam pesantren bertujuan untuk memperdalam pengetahuan tentang al-Qur'an dan Sunnah Rasul, dengan mempelajari bahasa Arab dan kaidah-kaidah tata bahasa-bahasa Arab. Para pelajar pesantren (disebut sebagai santri) belajar di sekolah ini, sekaligus tinggal pada asrama yang disediakan oleh pesantren. Institusi sejenis juga terdapat di negara-negara lainnya; misalnya di Malaysia dan Thailand Selatan yang disebut sekolah pondok, serta di India dan Pakistan yang disebut madrasa Islamia. Pondok Pesantren di Indonesia memiliki peran yang sangat besar, baik bagi kemajuan Islam itu sendiri maupun bagi bangsa Indonesia secara keseluruhan.

Contoh lainnya adalah lembaga dakwah islam Indonesia. Lembaga Dakwah Islam Indonesia disingkat LDII adalah sebuah organisasi Islam di Indonesia. Pada kurun waktu 13 Januari 1972 sampai tahun 1990, organisasi ini bernama LEMKARI. Pada tahun 1990 saat berlangsungnya Musyawarah Besar LEMKARI ke IV di Asrama Haji Pondok Gede Jakarta, oleh Rudini, Menteri Dalam Negeri saat itu, organisasi ini diubah namanya menjadi LDII (Lembaga Dakwah Islam Indonesia) dengan alasan agar namanya tak tertukar dengan Lembaga Karatedo Indonesia yang juga memakai nama LEMKARI. LDII memiliki perwakilan Dewan Perwakilan Daerah (DPD) di setiap provinsi di Indonesia, 407 DPD Kota/Kabupaten, 4500 Pengurus Cabang (PC) dan ribuan masjid yang tersebar di seluruh Indonesia. Ketua Umum LDII saat ini adalah Prof.Riset.Dr.Ir. KH. Abdullah Syam, MSc.

From : http://id.wikipedia.org/wiki/Pesantren

http://id.wikipedia.org/wiki/Lembaga_Dakwah_Islam_Indonesia

Nama   : Anggriana Pradita

NPM   : 10110849

Kelas   : 1ka31

Mata kuliah  : Softskill ISD

Agama, Konflik, dan Masyarakat

Agama berasal dari bahasa Sansekerta āgama yang berarti "tradisi". Sedangkan kata lain untuk menyatakan konsep ini adalah religi yang berasal dari bahasa Latin religio dan berakar pada kata kerja re-ligare yang berarti "mengikat kembali". Maksudnya dengan berreligi, seseorang mengikat dirinya kepada Tuhan. Sedangkan Konflik berasal dari kata kerja Latin configere yang berarti saling memukul. Secara sosiologis, konflik diartikan sebagai suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau membuatnya tidak berdaya.

Antara agama, konflik, dan masyarakat memiliki hubungan yang erat satu dengan yang lainnya. Tidak satu masyarakat pun yang tidak pernah mengalami konflik antar anggotanya atau dengan kelompok masyarakat lainnya, konflik hanya akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri. Konflik dilatarbelakangi oleh perbedaan ciri-ciri yang dibawa individu dalam suatu interaksi. perbedaan-perbedaan tersebut diantaranya adalah menyangkut ciri fisik, kepandaian, pengetahuan, adat istiadat, keyakinan, dan lain sebagainya. Dengan dibawasertanya ciri-ciri individual dalam interaksi sosial, konflik merupakan situasi yang wajar dalam setiap masyarakat dan tidak satu masyarakat pun yang tidak pernah mengalami konflik antar anggotanya atau dengan kelompok masyarakat lainnya, konflik hanya akan hilang bersamaan dengan hilangnya masyarakat itu sendiri.

Dalam agama banyak berbagai macam konflik yang dapat terjadi. Sebagai contoh yaitu konflik agama jelang pemilu. Menjelang pelaksanaan pemilu 2009 semua partai diimbau untuk ikut memberikan pendidikan politik kepada masyarakat. Pendidikan itu diperlukan agar dalam pemilu tidak menimbulkan perpecahan dalam masyarakat. “Sebaiknya mencegah penggunaan simbol-simbol agama dalam politik praktis agar tidak menimbulkan perpecahan,” kata ketua komisi kerukunan Umat beragama Majelus Ulama Indonesia, Slamet Efendi Yusuf, dalam diskusi “Antisipasi Konflik Umat Beragama Menjelang Pemilu 2009,” di Kantor Pengurus Besar Nahdlatul Ulama.

Menurut Slamet, pemilu memang sebagai instrumen politik tentu saja sarat dengan muatan kepentingan dan konflik. Namun, bila terjadi konflik dan kekerasan dalam politik Indonesia, itu akan mencederai proses demokrasi. Karena itu, pemerintah harus segera menyelesaikan konflik apa saja yang menjadi akar dari konflik dan kekerasan pada masyarakat. “Kalau terjadi kekerasan, itu mencerminkan tingkat budaya berdemokrasi masyarakat kita yang masih rendah,” terang dia. Sedangkan pengamat politik dari Reform Institute, Yudi Latif, memperkirakan potensi konflik antar agama menjelang pemilu sangat kecil. Sebab, pada proses pemilu 2009 telah terjadi perubahan paradigma mengenai arti pemilu itu sendiri. Yudi justru menilai, potensi konflik justru terjadi di dalam agama itu sendiri di akar rumput.

http://id.wikipedia.org/wiki/Konflik

http://www.pemiluindonesia.com/pemilu-2009/waspadai-konflik-agama-jelang-pemilu.html

Nama   : Anggriana Pradita

NPM   : 10110849

Kelas   : 1ka31

Mata kuliah  : Softskill ISD

Fungsi Agama

Setiap agama mempunyai fungsi yang berbeda-beda satu sama lain. Dari segi pragmatisme, seseorang itu menganut sesuatu agama adalah disebabkan oleh fungsinya. Bagi kebanyakan orang, agama itu berfungsi untuk menjaga kebahagiaan hidup. Tetapi dari segi sains sosial, fungsi agama mempunyai dimensi yang lain seperti apa yang dihuraikan di bawah:

- Memberi pandangan dunia kepada satu-satu budaya manusia.

Agama dapat dikatakan memberi pandangan kepada manusia, karena agama dapat memberikan penjelasan kepada manusia mengenai dunia yang merupakan bagian dari kehidupan,  serta menjelaskan kedudukan manusia di dalam dunia. Contohnya, agama Islam menerangkan kepada umatnya bahwa dunia diciptakan oleh Allah SWT dan setiap manusia harus mematuhi perintah dan menjauhi larangan Allah SWT.

- Menjawab berbagai persoalan yang tidak mampu dijawab oleh manusia.

Agama dapat menjawab berbagai persoalan yang tidak mampu dijawab oleh manusia. Contohnya persoalan tentang kehidupan selepas mati, berbagai macam fenomena-fenomena yang terdapat didalam seluruh alam semesta, dan sebagainya. 

- Memberi rasa kebersamaan dalam suatu kelompok manusia.

Agama merupakan salah satu faktor dalam pembentukkan kelompok manusia. Dalam setiap agama selalu diajarkan bagaimana menghargai satu sama lainnya, saling tolong menolong, dan sebagainya.

Fungsi Sosial Agama

Secara sosiologis, pengaruh agama bisa dilihat dari dua sisi, yaitu pengaruh yang bersifat positif dan pengaruh yang bersifat negative. Pembahasan tentang fungsi agama disini akan dibatasi pada dua hal yaitu agama sebagai faktor integratif dan sekaligus disintegratif bagi masyarakat.

Fungsi Integratif Agama

Peranan sosial agama sebagai faktor integratif bagi masyarakat berarti peran agama dalam menciptakan suatu ikatan bersama, baik diantara anggota-anggota beberapa masyarakat maupun dalam kewajiban-kewajiban sosial yang membantu mempersatukan mereka. Hal ini dikarenakan nilai-nilai yang mendasari sistem-sistem kewajiban sosial didukung bersama oleh kelompok-kelompok keagamaan sehingga agama menjamin adanya konsensus dalam masyarakat.

Tujuan Agama

Salah satu tujuan agama adalah membentuk jiwa yang berbudipekerti luhur dengan adab yang baik terhadap tuhan-nya maupun lingkungan masyarakat dan sekitarnya. Dengan adanya agama menjadikan hidup kita menjadi lebih bermakna.

Beberapa tujuan agama yaitu :

• Menegakan kepercayaan manusia hanya kepada Allah, Tuhan Yang Maha Esa (tahuit).
• Mengatur kehidupan manusia di dunia,agar kehidupan teratur dengan  baik, sehingga dapat mencapai kesejahterahan hidup, lahir dan batin, dunia dan akhirat.
• Menjunjung tinggi dan melaksanakan peribadatan hanya kepada Allah.
• Menyempurnakan akhlak manusia.
• Sebagai pedoman hidup manusia.
• Mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa.

http://abdain.wordpress.com/2010/04/11/fungsi-agama-bagi-kehidupan/

Nama   : Anggriana Pradita

NPM   : 10110849

Kelas   : 1ka31

Mata kuliah  : Softskill ISD

Agama dan masyarakat

Agama sangat erat kaitannya dalam kehidupan sehari-hari setiap manusia diberbagai belahan dunia. Agama sudah sangat melekat dalam diri setiap manusia yang benar-benar mempercayainya, meyakininya dan mengamalkannya dalam kehidupannya. Setiap manusia yang beragama akan merasakan bahwa manusia itu memiliki tujuan atau pedoman hidup dalam kehidupannya. Kata "agama" berasal dari bahasa Sansekerta āgama yang berarti "tradisi". Sedangkan kata lain untuk menyatakan konsep ini adalah religi yang berasal dari bahasa Latin religio dan berakar pada kata kerja re-ligare yang berarti "mengikat kembali". Maksudnya dengan berreligi, seseorang mengikat dirinya kepada Tuhan.

Manusia memiliki kemampuan terbatas, kesadaran dan pengakuan akan keterbatasannnya menjadikan keyakinan bahwa ada sesuatu yang luar biasa diluar dirinya. Sesuatu yang luar biasa itu tentu berasal dari sumber yang luar biasa juga, yang dapat menciptakan dirinya dan seluruh alam semesta.

Keyakinan ini membawa manusia untuk mendekatkan diri kepada Tuhan dengan cara menghambakan diri , yaitu :

·         menerima segala kepastian yang menimpa diri dan sekitarnya dan yakin berasal dari Tuhan

·         menaati segenap ketetapan, aturan, hukum dll yang diyakini berasal dari Tuhan

·         menjauhi segala larangannya

Masyarakat dan Agama di Indonesia

Di Indonesia terdapat berbagai macam agama, yaitu: agama Islam, Kristen Protestan dan Katolik, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Dari berbagai macam agama yang ada di Indonesia sebagian besar menganut agama islam. Sebelumnya, pemerintah Indonesia pernah melarang pemeluk Konghucu melaksanakan agamanya secara terbuka. Namun, melalui Keppress No. 6/2000, Presiden Abdurrahman Wahid mencabut larangan tersebut. Tetapi sampai kini masih banyak penganut ajaran agama Konghucu yang mengalami diskriminasi dari pejabat-pejabat pemerintah. Ada juga penganut agama Yahudi, Saintologi, Raelianisme dan lain-lainnya, meskipun jumlahnya termasuk sedikit.

Selain itu, pada masa pemerintahan Orde Baru juga dikenal Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa, yang ditujukan kepada sebagian orang yang percaya akan keberadaan Tuhan, tetapi bukan pemeluk salah satu dari agama mayoritas.

From : http://id.wikipedia.org/wiki/Agama

Nama   : Anggriana Pradita

NPM   : 10110849

Kelas   : 1ka31

Mata kuliah  : Softskill ISD